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31 de agosto de 2012

                    

En encuentro pedagógico de hoy viertes 31 de agosto, la educadora explico lo que es un modelo pedagógico estructurante y un modelo pedagógico autoestructurante:

ü  HETEROESTRUCTURANTE: el maestro es el centro, el protagonista del proceso de aprendizaje

ü  AUTOESTRUCTURANTE: El estudiante es el centro del proceso de aprendizaje, él es el que propone, el protagonista 

Además la educadora repartió esta lista de modelos pedagógicos:

· Tradicional
· Romántico
· Desarrollista
· Activista
· Social Cognitivo
· Academicista
· Pedagogía Conceptual
· Cafam
·  SAT
·  Dialogante
·  Escuela Nueva
· Propuesta Sumerhill
·  Conductista
·  Aprendizaje Significativo
·  Constructivista
·   Aceleración de aprendizaje
·  Telesecundaria
·  Pedagogía Afectiva

De los cuales pidió que los clasificáramos si eran hetero o autoestructurantes pero para clasificarlos debemos saber de qué trata cada modelo, así que repartió dos modelos en cada grupo de cuatro niñas, la próxima clase los expondrían, con un buen material, es decir carteleras y nada de diapositivas además de un interesante juego que se hara al final para retroalimentar  los conocimientos aprendidos de cada modelo y así iremos determinando que tipo es cada modelo, a mi grupo le correspondió los modelos ACTIVISTA Y TELESECUNDARIA

En el próximo encuentro empezaremos las exposiciones.